Umgang mit Heterogenität in Schule und Unterricht


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Beschreibung

Grundlagentheoretische Beiträge und didaktische Reflexionen

EAN: 9783825259662
Farbverschnitt: Generell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen.
Auflage: 2. aktual. Auflage, 23002
Erscheinungsjahr: 24.04.2023
Produktform: Kartoniert
Redaktion: Bohl, Thorsten & Budde, Jürgen & Rieger-Ladich, Markus
Edition: REV
Auflage/Ausgabe: 2. aktual. Auflage
Seitenzahl/Blattzahl: 320
Abbildungen: 14 schwarz-weiße Abbildungen, 5 Tabellen
Keyword: Differenzierter Unterricht; Dreigliedriges Schulsystem; Erziehung; Gemeinschaftsschule; Gymnasium; Heterogenität; Individualisierter Unterricht; Inklusion; Intersektionalität; Realschule; Schule; Schulentwicklung; Schulpädagogik; Schulstruktur; Schulsystem; Stadtteilschule; Unterricht; Unterrichten; Zweigliedriges Schulsystem
Fachschema: Didaktik~Unterricht / Didaktik~Bildungspolitik~Politik / Bildung
Fachkategorie: Bildungsstrategien und -politik, Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden
Bildungszweck: für die Hochschule
Thema: Verstehen
Text Sprache: ger
Originalsprache: ger
Verlag: UTB GmbH
Co-Verlag: Klinkhardt, Julius
Länge: 217 mm
Breite: 150 mm
Höhe: 22 mm
Gewicht: 431 gr
Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft
Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE)

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