"Open Educational Resources" im Geschichtsunterricht


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Beschreibung

Der Studienkurs ",Open Educational Resources' im Geschichtsunterricht" kann unmittelbar als Semesterangebot eingesetzt werden. Er basiert auf einer mehrfach durchgeführten und evaluierten Lehrveranstaltung. Zentrales Ziel des Kurses ist es, insbesondere Lehramtsstudierende des Faches Geschichte auf die Analyse und Evaluation offener Lehr-Lernmittel (OER) im Rahmen einer transparenten Theorie-Praxis-Korrelation vorzubereiten. Das Konzept des Studienkurses trägt den Tendenzen auf dem Lehrmittelmarkt sowie der rasterzentrierten Beurteilung von Lehr-Lernmitteln für den Geschichtsunterricht Rechnung. Die Studienkurse der Reihe "Heterogenität in der Lehrer:innenbildung" sind für den Einsatz in der Lehre konzipiert, erprobt und auch für das vertiefende Selbststudium geeignet. Jeder Studienkurs besteht aus einer didaktisierten Einführung sowie digitalen Materialien (z. B. Arbeitsblätter, Präsentationsfolien, Handouts).

EAN: 9783825256166
Farbverschnitt: Generell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen.
Erscheinungsjahr: 20230403
Produktform: Kartoniert
Titel der Reihe: Heterogenität in der Lehrer*innenbildung#8#
Autoren: Mayer-Simmet, Oliver & Heiland, Thomas
Seitenzahl/Blattzahl: 107
Keyword: Augsburger Analyse- und Evaluationsraster (AAER); Geschichte; Geschichte unterrichten; Geschichtsbewusstsein; Geschichtsdidaktik; Geschichtsdidaktische Bildungsmedien; Geschichtsdidaktische Qualität; Geschichtslehrer; Geschichtsunterricht; Geschichtsunterricht planen; Geschichtsunterricht vorbereiten; Heterogenität; Lehramt Geschichte; Lehramtsausbildung; Lehramtsweiterbildung; Lehrbuch; Lehrmittel beurteilen; OER; Qualität offener Lehrmittel; Schulpraxis; Unterrichtsplanung; adaptives Unterrichten; digitale Lehrmethoden; forschendes Lernen; offene Lehr-Lernmittel; offene Lernmittel
Fachschema: Geschichte / Didaktik, Methodik~Bildungspolitik~Politik / Bildung
Fachkategorie: Schule und Lernen: Geistes- und Sozialwissenschaften, allgemein~Bildungsstrategien und -politik, Fachspezifischer Unterricht
Bildungszweck: Lehrbuch, Skript~Für die Sekundarstufe~für die Hochschule
Thema: Verstehen
Text Sprache: ger
Verlag: UTB GmbH
Co-Verlag: Klinkhardt, Julius
Länge: 236 mm
Breite: 166 mm
Höhe: 7 mm
Gewicht: 204 gr
Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft
Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE)

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