Lernen mit ADHS-Kindern


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Beschreibung

Ein Praxishandbuch für Eltern, Lehrer und Therapeuten

EAN: 9783170427532
Farbverschnitt: Generell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen.
Auflage: 12., erweiterte und überarbeitete Auflage, 23012
Erscheinungsjahr: 31.05.2023
Produktform: Kartoniert
Autoren: Born, Armin & Oehler, Claudia
Auflage/Ausgabe: 12., erweiterte und überarbeitete Auflage
Seitenzahl/Blattzahl: 259
Abbildungen: 86 Abbildungen, 4 Tabellen
Themenüberschrift: PSYCHOLOGY / Psychopathology / Attention-Deficit Disorder (ADD-ADHD)
Keyword: ADHS; ADS; ADS-Kinder; Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung; Lernen; Lernmethoden; Lernprobleme; Lernschwierigkeiten; Schule; Verhaltensprobleme
Fachschema: ADS (EDV) - Active Directory~Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung - ADHS ~Hyperaktivität / ADHS~Biopsychologie~Psychologie / Biopsychologie~Pädagogik / Pädagogische Psychologie~Pädagogische Psychologie~Psychologie / Pädagogische Psychologie~Kinderpsychotherapie~Psychotherapie / Kinderpsychotherapie / Jugendpsychotherapie~Psychische Erkrankung / Störung~Störung (psychologisch)
Fachkategorie: Psychische Störungen~Pädagogische Psychologie, Umgang mit / Ratgeber zu Aufmerksamkeitsdefizit- / Hyperaktivitätsstörung (ADHS)
Thema: Optimieren, Verstehen
Text Sprache: ger
Verlag: Kohlhammer W., Kohlhammer, W., GmbH
Länge: 231 mm
Breite: 153 mm
Höhe: 19 mm
Gewicht: 432 gr
Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik
Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE)

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