Description
Feststellung des sonderpädagogischen Förderbedarfs im Förderschwerpunkt Lernen (1. bis 9. Klasse)
EAN: | 9783403232971 |
Farbverschnitt: | Generell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen. |
Auflage: | Nachdruck |
Erscheinungsjahr: | 2016 |
Produktform: | Kartoniert |
Beilage: | Broschüre klebegebunden |
Titel der Reihe: | Bergedorfer Grundsteine Schulalltag##~Bergedorfer Grundsteine Schulalltag - SoPäd## |
Autoren: | Heimlich, Ulrich |
Auflage/Ausgabe: | Nachdruck |
Seitenzahl/Blattzahl: | 140 |
Themenüberschrift: | EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General |
Keyword: | 1. bis 9. Klasse; Diagnose; Diagnostik & Förderung; SoPäd |
Fachschema: | Förderung (pädagogisch)~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik~Didaktik~Unterricht / Didaktik |
Fachkategorie: | Unterricht und Didaktik: Religion~Sonderpädagogik~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Unterrichtsmaterialien |
Bildungszweck: | Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Lernen |
Altersempfehlung / Lesealter: | 23 |
Genaues Alter: | FÖS |
Thema: | Verstehen |
Schulform: | FÖS, Förderschule |
Text Sprache: | ger |
Verlag: | Persen Verlag i.d. AAP, Persen Verlag |
Länge: | 294 mm |
Breite: | 212 mm |
Höhe: | 12 mm |
Gewicht: | 460 gr |
Genre: | Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft |
Herkunftsland: | DEUTSCHLAND (DE) |