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Informatik Band 1 - Natur und Technik: Informationsdarstellung - Gymnasium Bayern

Schülerbuch - 1000 - 17549

Taschenbuch von Peter Brichzin , Ulrich Freiberger , Klaus Reinold und Albert Wiedemann

87329305
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nur 12,99 €

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Artikel-Nr.:
87329305
Im Sortiment seit:
18.05.2018
Erscheinungsdatum:
05/2018
Medium:
Taschenbuch
Einband:
Kartoniert / Broschiert
Auflage:
Ausgabe 2017
Autor:
Brichzin, Peter
Freiberger, Ulrich
Reinold, Klaus
Wiedemann, Albert
Verlag:
Oldenbourg Schulbuchverl.
Oldenbourg Schulbuchverlag
Sprache:
Deutsch
Schulform:
Gymnasium
Bundesländer:
Bayern
Rubrik:
Schulbücher
Seiten:
136
Abbildungen:
zahlreiche Abbildungen
Reihe:
Informatik (Oldenbourg) - Gymnasium Bayern - Ausgabe 2017
Gewicht:
325 gr
Beschreibung
Informatik
ist mit seinem handlungsorientierten Konzept und der Anordnung der Inhalte eng am Lehrplan ausgerichtet. Das Lehrwerk verfolgt einen werkzeugunabhängigen Ansatz - und behandelt die Werkzeugkunde getrennt von Dokumentstrukturen.

Informatik
lässt sich flexibel einsetzen
-
unabhängig von im Unterricht verwendeten Programmen oder schnell wechselnden Versionen gängiger Standardsoftware.

Die Neubearbeitung baut auf seinem Vorgänger
Ikarus
auf und punktet mit folgenden Besonderheiten:

Das Schülerbuch wurde um etwa 40 Seiten kompetenzorientierte Aufgaben erweitert. Die Aufgaben sind mit Symbolen gekennzeichnet, die bestimmte Kompetenzerwartungen signalisieren (Recherchieren; Vernetzen; Kommunizieren; Kooperieren; Kreativ Arbeiten; Modellieren; Analysieren, Entdecken; Mit Rechnereinsatz Lösen; Handlungsorientiert ohne Rechner Lösen; Reflektieren, Begründen).

Auf Grund der Heterogenität der Schüler/-innen ist Binnendifferenzierung eine der größten Herausforderungen im Informatikunterricht. Wege zur Binnendifferenzierung werden über offene Aufgaben, Forschungsaufträge sowie Texte
Zum Weiterlesen
angeboten.

In jedem Kapitel startet der Aufgabenteil mit
Lesen - Verstehen
oder
Entdecken - Verstehen
. Die Schüler/-innen können eigenständig mit diesen Aufgaben beginnen, so entsteht eine größere methodische Vielfalt. Im Kontext von
Entdecken - Verstehen
spielen auch Dateivorlagen eine große Rolle, die die Autoren zur Verfügung stellen (z.B. eine Präsentation, die die Schüler/-innen analysieren, bewerten und verbessern). Neu sind auch Testaufgaben am Ende der Kapitel, deren Lösungen im Schülerbuch abgedruckt sind.

Band 2


Quelltext für
Karol
oder
Scratch -
die Schüler/-innen analysieren, verbessern bzw. erweitern.

Im Kapitel
Beschreibung von Abläufen durch Algorithmen
gibt es zwei Wege: mit
Robot Karol
oder mit
Scratch
. Zuvor erfolgt die werkzeugunabhängige Einführung.


Begleitmaterial auf USB-Stick

Kollegiumsangebot: Beim Kauf ab 4 Exemplaren erwirbt die kaufende Schule das Recht zur Ablage der Inhalte des georderten USB-Sticks auf dem Schulserver zur Nutzung durch das Kollegium der Schule.

Dieser USB-Stick enthält:

E-Book-Nutzung auf scook.de

kapitelgenaue Materialanordnung

Lösungen

Sachverhaltsvorgaben und Lösungsdateien
Bilder