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Details
Artikel-Nr.:
75527579
Im Sortiment seit:
12.02.2015
Erscheinungsdatum:
02/2015
Medium:
Stück
Einband:
Ordner (Pappe)
Autor:
Goethe, Johann Wolfgang von
Verlag:
Schroedel Verlag GmbH
Schroedel
Schroedel
Sprache:
Deutsch
Schulform:
Sekundarstufe II, berufliche Schulen im dualen System, Berufliche Vollzeitschule, Gymnasium, Universitäten/Hochschulen, Realschule, Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten)
Bundesländer:
Brandenburg, Berlin, Baden-Württemberg, Bayern, Bremen, Hessen, Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Schleswig-Holstein, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Thüringen
Schlagworte:
Deutsch
Lektüren
Interpretationen
Goethe
Johann Wolfgang von
Brandenburg
Berlin
Baden-Württemberg
Bayern
Bremen
Hessen
Hamburg
Mecklenburg-Vorpommern
Niedersachsen
Nordrhein-Westfalen
Rheinland-Pfalz
Schleswig-Holstein
Saarland
Sachsen
Sachsen-Anhalt
Thüringen
für die Berufsbildung
Berufsausbildung
für die Hochschulausbildung
für die Sekundarstufe I
für die Sekundarstufe II
für bestimmte nationale oder regionale Lehrpläne
Lektüren
Interpretationen
Goethe
Johann Wolfgang von
Brandenburg
Berlin
Baden-Württemberg
Bayern
Bremen
Hessen
Hamburg
Mecklenburg-Vorpommern
Niedersachsen
Nordrhein-Westfalen
Rheinland-Pfalz
Schleswig-Holstein
Saarland
Sachsen
Sachsen-Anhalt
Thüringen
für die Berufsbildung
Berufsausbildung
für die Hochschulausbildung
für die Sekundarstufe I
für die Sekundarstufe II
für bestimmte nationale oder regionale Lehrpläne
Rubrik:
Lektüren, Interpretationen
Seiten:
208
Reihe:
Schroedel Lektüren
Gewicht:
169 gr
Beschreibung
Die neue Reihe Schroedel Lektüren bietet preiswerte Textausgaben für Schülerinnen und Schüler sowie sorgfältig ausgearbeitete Modelle für den Literaturunterricht. Die Textausgaben enthalten Worterläuterungen neben dem Text, Sacherläuterungen im Anhang sowie einen ausführlicheren Überblick zu Leben und Werk des Autors. Die Module und Materialien für Lehrerinnen und Lehrer beginnen mit einer tabellarischen Übersicht und einer fachlichen Orientierung zum behandelten Werk. Den Hauptteil bildet die Darstellung des Unterrichts in Modulen, die insgesamt einen vollständigen Unterrichtsgang bieten, sich aber auch einzeln unterrichten und mit eigenem Material kombinieren lassen. Jeder Unterrichtsvorschlag ist mit einem Erwartungshorizont versehen. Alle bewährten Methoden des Literaturunterrichts werden aufgegriffen. Im Zentrum steht jedoch die analysierende und deutende Arbeit am Text. Arbeitsblätter (Kopiervorlagen) sowie Klausurvorschläge mit Erwartungshorizonten vervollständigen das Angebot.
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