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Mit Max Murmel durch das Vorschuljahr. Arbeitsheft

Stück von Tamara Kropf und Thomas Laubis

70410632
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Details
Artikel-Nr.:
70410632
Im Sortiment seit:
13.05.2011
Erscheinungsdatum:
02/2009
Medium:
Stück
Einband:
Geheftet
Autor:
Kropf, Tamara
Laubis, Thomas
Verlag:
Mildenberger Verlag GmbH
Sprache:
Deutsch
Rubrik:
Schulbücher
Seiten:
80
Abbildungen:
farbig illustriert
Gewicht:
232 gr
Beschreibung
"Mit Max Murmel durch das Vorschuljahr" ist ein Arbeitsheft zur Vorbereitung auf die Schule, mit dem die wichtigsten Bereiche der Schulfähigkeit trainiert und überprüft werden können. Die niedliche Leitfigur Max Murmel führt die Kinder durch das Arbeitsheft. Das kleine Murmeltier erscheint auf jeder Seite. Die Kinder haben Spaß daran, Max Murmel und seine Verhaltensweisen auf den Seiten zu entdecken.

Die 68 Arbeitsblätter sind weitgehend selbsterklärend aufgebaut. Nach einer kurzen Einführung kann das Kind die Seite selbstständig bearbeiten. Piktogramme am oberen rechten Rand jeder Seite zeigen, welche Tätigkeiten jeweils durchzuführen sind.

Das Lernziel sowie die jeweilige Arbeitsweise sind am Ende jeder Seite zur schnellen Information kurz und prägnant beschrieben. Jedem Heft ist ein Beobachtungsbogen beigefügt. Dieser gibt der Erzieherin / dem Erzieher, den Eltern oder den Kooperationslehrerinnen und -lehrern präzise Rückmeldung über den Leistungsstand des Kindes. Diese Dokumentation bietet eine fundierte Grundlage für Beratungsgespräche.
Information
80 S. (inkl. 68 Arbeitsblätter, 3 Ausschneideblätter RS vakat, Beobachtungsbogen), vierf., perf., gel., Gh
Inhaltsverzeichnis
"Mit Max Murmel durch das Vorschuljahr" ist ein Arbeitsheft zur Vorbereitung auf die Schule, mit dem die wichtigsten Bereiche der Schulfähigkeit trainiert und überprüft werden können. Die niedliche Leitfigur Max Murmel führt die Kinder durch das Arbeitsheft. Das kleine Murmeltier erscheint auf jeder Seite. Die Kinder haben Spaß daran, Max Murmel und seine Verhaltensweisen auf den Seiten zu entdecken.

Die 68 Arbeitsblätter sind weitgehend selbsterklärend aufgebaut. Nach einer kurzen Einführung kann das Kind die Seite selbstständig bearbeiten. Piktogramme am oberen rechten Rand jeder Seite zeigen, welche Tätigkeiten jeweils durchzuführen sind.

Das Lernziel sowie die jeweilige Arbeitsweise sind am Ende jeder Seite zur schnellen Information kurz und prägnant beschrieben. Jedem Heft ist ein Beobachtungsbogen beigefügt. Dieser gibt der Erzieherin / dem Erzieher, den Eltern oder den Kooperationslehrerinnen und -lehrern präzise Rückmeldung über den Leistungsstand des Kindes. Diese Dokumentation bietet eine fundierte Grundlage für Beratungsgespräche.
Bilder